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微课在小学数学教学中的应用被引量：2

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摘要在小学教学过程中,需要教师帮助学生建立明确的学习目标,让学生们在数学课堂上进行主动性思考,从而调动学生们对于数学的积极性.在引导的过程中,教师们需要注意的是让学生们对于数学课堂产生兴趣,最好是能把传统数学教学模式更新,利用新兴的微课教学方式,帮助学生们参与到课堂学习中来,保证学生的主体地位,培养自主学习能力.接下来,笔者将从三个方面简单介绍如何在小学数学教学中结合微课进行教学.

作者张玲

机构地区江苏省盐城市王港小学

出处《数学学习与研究》 2017年第22期156-156,共1页

关键词数学教学自主学习小学教学教学效果课堂内容互动教学模式课堂任务新兴课堂活力创新性思维

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第22期

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