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关于创设以学为主的教学活动的探讨与思考被引量：1

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摘要纵观历史,社会的进步、国家的进步都离不开大量创新人才的贡献,多年的研究表明,以＂学＂为中心的教学培养出的学生更具有创新力、更能满足社会的需要并推动社会进步.20世纪90年代,随着互联网的迅速发展,多媒体技术和计算机网络在教育中的应用日益普及,建构主义学习理论也逐渐发展起来.

作者任雪君

机构地区华南师范大学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2017年第11期28-29,46,共3页

关键词教学活动建构主义学习理论社会进步计算机网络多媒体技术创新人才创新力互联网

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2017年第11期

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