开放教育经济类本科毕业论文指导——基于卡尔罗杰斯的自由开放教学思想

电大开放教育毕业论文写作是电大开放教育实现人才培养目标的一个重要教学环节,对培养创新精神和实践能力的人才具有重要意义。但毕业论文写作中存在的选题失当、资料获取路径窄、写作时间少、写作质量不高等问题,自由学习理论认为这些属于无意义学习的现象。为了解决这些问题,应该回归真实的问题情境,提供学习资源、进行程序教学,建立学习社区,将"有意义的学习"贯穿到毕业论文指导的全过程中。