以四边形为背景的“新定义”型试题赏析被引量：1

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摘要 “新定义”型阅读理解题一般构思新颖别致，内容丰富多元．这类问题要求学生根据阅读所给的定义获取一定的信息来解决提出的问题，既考查学生基础知识，又考查学生自主探究、推理迁移等能力．以四边形为背景的阅读理解题主要是从四边形的要素“边、内角、对角线”出发，定义一种新的特殊四边形，从而根据特殊四边形的性质来解决综合问题．

作者沈迎华

机构地区江苏省淮安市淮阴中学

出处《中国数学教育（初中版）》 2017年第12期44-48,共5页

关键词中考试题四边形考点分析

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2017年第12期

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