一道教材例题的变式教学被引量：1

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摘要变式教学是我国教学研究者提出的一种教学方法，变式教学不单是解决一个问题，还能解决一类问题，为学生的知识经验及思想方法迁移提供了良好的活动平台．人教版《义务教育教科书·数学》中，三角形的角平分线是用全等三角形知识研究的第一类几何图形，其例题设置具有典型性，它与全等三角形、角平分线、内心等内容相关联，进行变式教学，对建立知识之间的联系，改善后续学习，具有实践意义．

作者曾妙云

机构地区广东省惠州市惠阳区第四中学

出处《中国数学教育（初中版）》 2017年第12期58-59,共2页

关键词角平分线变式教学知识经验

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2017年第12期

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