追随幼儿发展的课程——以中班快递站游戏为例

当前，收发快递已经成为每家每户经常发生的事情，成人世界的变化正在悄然影响着身边的幼儿。一次，在中班角色游戏中，幼儿自发地玩起了送快递的游戏。我们发现快递游戏来源于幼儿真实的生活经验，若能追随幼儿的兴趣、需要，将会促进幼儿对快递员这一角色的社会认知以及同伴交往、语言表达、问题解决等方面能力的发展。下文以追随幼儿问题的方式呈现快递游戏的发展历程。