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片片树叶故事多(大班)
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摘要
设计意图:该活动以诗歌《落叶》为蓝本,以“说一句话——说一段话——说一个故事”为目标。为完成三个层次的目标,教师设置了三个不同的要求。对应“说一句话”的目标,让幼儿将树叶摆在自己身体的不同部位,学习表达“我把树叶当什么”。
作者
肖海月
机构地区
江苏如皋市西城幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2017年第11期34-35,共2页
Early Childhood Education
关键词
树叶
故事
大班
《落叶》
设计意图
教师设置
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
王雪莲.
“进一步”,怎么“进”?——读《十位名师教<老王>》[J]
.中华活页文选(教师),2017,0(12):61-64.
幼儿教育(教育教学)
2017年 第11期
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