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立足现场,不断提升职初教师的专业水平

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摘要 对职初教师进行相应的培训是幼儿园一直在做的重要工作之一。起初的培训形式以集体学习、听讲座等为主，然而在一次培训效果调查中，有新教师提出：“我们在培训中经常会听到很多理论与实践的知识，听时似乎挺明白的.
作者 葛玉芳
机构地区 浙江杭州市西湖区山水学前教育集团
出处 《幼儿教育（教育教学）》 2017年第11期42-44,共3页 Early Childhood Education
关键词 新教师 现场 升职 理论与实践 集体学习 培训 幼儿园
分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献
幼儿教育（教育教学）
2017年 第11期

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