摘要
互联网背景下,中学生学会合理使用和管理自己的时间尤为重要。自我管理的重点是能依据自身个性和潜质选择适合的发展方向,合理分配和使用时间。为更好地了解互联网时代中学生的时间管理情况,采用访谈法和问卷调查法对中学生时间管理现状进行调查研究,发现在自己可控时间内,中学生时间管理总体较好。初中生以学习为主;高中生呈现多样化,与网络相关的活动较多。但仍有部分学生在可控时间内比较茫然,无所事事。为了让学生更好地适应社会、健康生活,需要有针对性地加强中学生时间管理能力的培养。
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2017年第11期20-22,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
江苏省教育科学"十二五"规划课题"中学生时间管理现状研究"(C-a/2013/01/019)
江苏省高校哲学社会科学重点研究基地--盐城师范学院江苏农村教育发展研究中心成果之一