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戴恩的剪拼智慧

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摘要 一次,几何老师讲完正方形的性质,看看还余下近20分钟时间,便在黑板上先画了一个矩形（如图1）,然后写道：如何最简单地将矩形分成形状相同的两部分,再将它拼成一个正方形呢？
作者 曾洪根
出处 《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2017年第12期42-43,共2页
关键词 智慧 剪拼 正方形 矩形 老师 几何
分类号 G633 [文化科学—教育学]
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数学小灵通（启蒙版）（学龄前）
2017年 第12期

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