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基于“琢玉”校本理念建构德育评价体系探研

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摘要要坚持立德树人理念,强化德育顶层设计,完善校本班会课程,努力建构具有校本特色的德育评价体系,切实提高德育工作实效性.文章从评价建构基于校本理念、评价设计融入＂琢玉＂元素、评价内容体现＂玉之五德＂、评价过程实施＂五步曲＂、评价方式遵循德育原则等方面,对基于＂琢玉＂校本理念建构德育评价体系进行研究.

作者严付桃

机构地区江苏省南京市江宁区铜井中心小学

出处《成才之路》 2017年第34期9-9,共1页 Way of Success

关键词校本理念德育工作建构评价体系琢玉

分类号 G416 [文化科学—教育技术学] G621 [文化科学—教育学]

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成才之路

2017年第34期

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