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新课改背景下提高农村学生阅读能力的策略刍探

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摘要提升农村学校学生阅读能力是语文教学改革的重点,这关系到学生的健康成长和未来发展.学校要针对阅读资源、阅读环境、阅读教学等问题进行研究,采用有效的策略提升农村学校学生阅读能力.要注重营造阅读氛围,改变阅读教学方式;注重分享阅读资源,培养学生阅读兴趣;注重阅读反馈,积极引导学生进行写作练习.

作者彭月玲

机构地区广东省云浮市云城区前锋镇横山小学

出处《成才之路》 2017年第34期35-36,共2页 Way of Success

关键词语文教学阅读能力教学策略农村学校

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G623.23 [文化科学—教育学]

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成才之路

2017年第34期

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