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以工作过程为导向的中职计算机教学评价体系构建探究
被引量:
1
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摘要
文章以教学评价体系改革为切入点,对如何构建以工作过程为导向的中职计算机教学评价体系进行探析.在中职计算机教学评价的内容方面,要重视理论学习成绩评价、日常"工作"行为评价、职业能力实践评价等.在中职计算机教学评价原则方面,要注重结果性与过程性两方面评价对象的结合,重视评价主体从单一走向多元.
作者
涂洪波
机构地区
江苏省扬州市宝应中等专业学校
出处
《成才之路》
2017年第34期48-48,共1页
Way of Success
关键词
中职教育
计算机专业
教学评价
工作过程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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