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语文教学中的误区及对策探赜

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摘要随着新课标的不断推进与发展,大多数语文教师均在教学方式上寻求突破,但仍有部分教师在现实教学中存在着一些误区.文章结合教学实践,分析语文教学过程中存在的误区及不足之处,并针对这些误区及不足提出几点对策：更新教学理念,采取适合学生的教学方式,设计科学合理的教学目标,开展丰富多彩的教学实践活动.

作者韦玉新

机构地区江苏省高邮市汤庄镇甸垛初级中学

出处《成才之路》 2017年第35期22-22,共1页 Way of Success

关键词语文教学误区对策教学理念教学方式教学目标实践活动

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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成才之路

2017年第35期

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