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英语阅读课生活化教学设计与实践研究
被引量：
2
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摘要
在英语阅读课中实施生活化教学,可以激发学生的学习兴趣,可以将复杂的英语阅读课简单化、具体化,降低学习和阅读难度,进而提高学生的英语阅读能力、英语语言的运用能力和交际能力.文章以＂US woman eats big＂这堂课的教学设计为例,研究英语阅读课读前、读中、读后等教学活动的生活化处理的方法,以提高英语阅读课教学效率.
作者
吴晓平
机构地区
江苏省苏州市吴江区青云实验中学
出处
《成才之路》
2017年第35期31-31,共1页
Way of Success
关键词
阅读课
生活化
英语教学
教学设计
教学实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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成才之路
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