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论语文课堂上的灵活互动

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摘要在语文教学中,要想使学生的理解力、领悟力最大化,教师除了要尽可能地为学生进行详细讲解,还要与学生进行充分的互动,以互动的形式使学生融入语文知识学习当中：重视学生个人发展,以个人发展为依据开展互动教学;以生活情境为依据开展互动教学,提高学生环境代入感;尊重学生主体地位,进行平等互动教学.

作者王安

机构地区辽宁省瓦房店市第一初级中学

出处《成才之路》 2017年第35期56-56,共1页 Way of Success

关键词初中语文课堂教学灵活互动

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2017年第35期

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