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论研究性学习中学生寻根究底精神的培养

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摘要研究性学习是综合实践课程的组成部分,强调学生通过实践增强探究和创新意识,发展综合运用知识的能力.教师要培养学生的研究意识,加强指导,通过各种成功体验增强学生的研究热情,以耐心和宽容呵护学生的研究动力.

作者石磊

机构地区江苏省如皋市搬经镇常青小学

出处《成才之路》 2017年第35期90-90,共1页 Way of Success

关键词研究性学习小学生寻根究底精神

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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成才之路

2017年第35期

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