药学高职《有机化学》教材教法的研究被引量：1

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摘要本文针对药学高职有机化学的教学教法进行研究。从注重学生的有机化学的基本理论的掌握;突出教学重点,讲清教材难点;结合常见药物的结构和性质来激发学生的学习兴趣;应用启发式教学法,引导学生积极思维;同时重视对学生自学能力和动手能力的培养等方面,促进学生全面掌握本学科的知识,实践证明上述方法可以达到预期效果。

作者苏爱华

机构地区福建卫生学校

出处《海峡药学》 2002年第4期100-101,共2页 Strait Pharmaceutical Journal

关键词教材教学方法药学高职《有机化学》

分类号 R313 [医药卫生—基础医学] G634 [文化科学—教育学]

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