摘要
构建完备的创新创业教育人才培养体系对于进一步推进我国高等教育综合改革,实现"两个一百年"奋斗目标的历史使命具有非常重要的战略意义和实践价值。近些年来,在国家有关部门和地方政府的有效推动下,我国高校对创新创业教育人才培养进行了积极的探索和大胆的实践,取得了一定的成绩。但在创新创业教育人才培养理念、人才培养机制和人才培养环境等方面仍存在一些不利于高校创新创业教育人才培养质量全面提升的问题亟待解决。为此,我们应遵循层级递进的路径,由浅入深的逐步构建多位一体的创新创业教育人才培养体系:通过优化人才培养理念奠定创新创业人才培养的基础;通过完善人才培养机制深化创新创业人才培养的改革;通过营造人才培养环境提升创新创业人才培养的素质,进而实现创新引领创业、创业带动就业、"双创"共同促进经济提质增效升级的良好发展格局。
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2017年第4期98-101,共4页
Journal of Liaoning Radio & TV University
基金
2016年辽宁省教育厅教改项目"‘实训-实践-实战’层级递进式创新创业教育人才培养体系研究"