期刊文献+

基于语音处理的外语听力移动学习平台构建 被引量:5

Development of Mobile English Listening Learning Platform Based on Voice Identification
下载PDF
导出
摘要 移动互联网的飞速发展,促进了外语听力与移动学习的结合。针对现有听力移动学习平台存在交互不方便、反馈不实时、缺乏个性化等弊端,提出了一种基于语音处理的外语听力移动学习平台。将语音处理技术引入到移动学习中,通过语音识别对学生进行身份确认、听力材料获取、语音答题,实现非接触式的人机交互;同时通过数据统计分析实现自动评测和个性化听力材料推荐,并为教师课内教学提供参考数据。经线上运行测试,学生参与课后听力学习的积极性明显提高,综合听力水平有较大幅度上升。 The rapid development of mobile Internet has promoted the combination of English listening and mobile learning. The existing listening learning platform is not convenient for interaction, is short of individuation, and its feedback is not timely. In order to solve these problems, we introduced mobile English learning platform based on voice processing technology. This platform is able to identify students, get listening material by voice identification, meanwhile the perform automatic evaluates and recommends personalized listening material by data statistics and analysis, thus it provides reference data for teachers. The online running test shows that students' enthusiasm is obviously improved and their listening ability is greatly enhanced.
出处 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第11期274-278,共5页 Research and Exploration In Laboratory
基金 全国工程专业学位研究生教育2016-2017年度自选研究课题-教改项目(2016-ZX-271) 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(14CX04060B) 石油大学(华东)青年教师教学改革项目(QN201432)
关键词 学习平台 外语听力 移动终端 语音处理 learning platform english listening mobile terminals voice processing
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献156

同被引文献46

引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部