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小学简易方程教学需要处理好的几个问题
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摘要
方程的学习是中小学数学的重要任务之一。小学阶段的简易方程教学虽然是初级内容,但却为后续代数学习提供准备和铺垫,是实现算术思维到代数思维转变的基础。聚焦小学简易方程教学所存在的问题,可大致概括为三个方面:什么是方程?怎样解方程?如何用方程解决问题?笔者结合"国培计划——送教下乡"活动中看到的真实情况展开分析。
作者
刘东平
机构地区
云南省西双版纳州景洪市教师进修学校
出处
《中国教师》
2017年第23期54-56,共3页
Teacher’s Journal
关键词
简易方程
教学观
中小学数学
送教下乡
代数
算术
概念教学
解方程
数量关系
负迁移
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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