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海洋药物化学研究生课程群个性化教学模式的构建和实践

Construction and Practice of the Individualized Education Model of Graduate Coursesof Marine Pharmaceutical Chemistry
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摘要 本文对海洋药物化学研究生课程群个性化教学模式进行探索,将个性化教学引入研究生教学体系。项目内容包括教案设计、"Seminar"问题式讨论教学、精品课程网站建设以及短期实验室实践交流等。个性化教育的实施者和承担者是教师和学生,个性化教学机制改革实践中,尊重了研究生的话语权和选择权,也让教师体验到知识的讲授不再单调。 This paper explored the individualized teaching mode of the graduate courses of marine pharmaceutical chemistry, and introduced it into the graduate education system.The content includes the design of the teaching plane,the discussion of "Seminar" questions,and the construction of the high-quality courses website and the practice of the short-term laboratory project.The implementer and the undertaker of individualized education are teachers and students.In the practice of individualized teaching reform,the speech and choice of graduate students are respected,and teachers also feel imparting of know is no longer monotonous.
作者 曹志凌 赵跃强 史大华 刘玮炜 杨树平 马卫兴 王建 唐丽娟 郭雷 CAO Zhi-ling;ZHAO Yue-qiang;SHI Da-hua;LIU Wei-wei;YANG Shu-ping;MA Wei-xing;WANG Jian;TANG Li-juan;GUO Lei(Pharmacy School,Huaihai Institute of Technology,Lianyungang,Jiangsu 222005,Chin)
出处 《教育教学论坛》 2018年第4期237-239,共3页 Education And Teaching Forum
基金 江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题项目(项目号:JGLX15_175)
关键词 个性化 海洋药物化学 教学改革 研究生 individualization marine pharmaceutical chemistry reform in education graduate student
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