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浅议创业能力在专业课程中的形成——以成都职业技术学院审计专业为例 被引量:1

Discussion on the Formation of Entrepreneurial Ability in Professional Courses——Taking the Auditing Major of Chengdu Polytechnic as an Example
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摘要 随着经济的发展,教育理念的更新,进入21世纪后我国各大高校陆续开展了创业教育。创业教育包括创业理念的建立,创业课程的开设,创业师资的培养,创业条件的完善等方面。其中,创业课程的开设需要结合人才培养目标在专业课程中植入,系统化地开展,以达到增强学生创业能力的目的。 With the development of economy and the update of educational concept,the universities in China have started the entrepreneurship education in twenty-first Century. Entrepreneurship education includes the establishment of entrepreneurial ideas,the opening of entrepreneurship courses,the training of entrepreneurial teachers,and the improvement of entrepreneurial conditions. Among them,the opening of entrepreneurship courses needs to be embedded in the professional courses and systematically carried out in order to enhance the abilities of students to start their businesses.
作者 张玥 ZHANG Yue(Chengdu Polytechnic,Chengdu 610041,China)
出处 《教育教学论坛》 2018年第4期251-252,共2页 Education And Teaching Forum
基金 中国商业会计学会课题"<中小企业经营实战>课程对高职财经类学生"双创"能力的培养研究--以成都职业技术学院为例"的研究成果(项目编号:KJ201603)
关键词 创新 创业 企业经营 innovation entrepreneurship enterprise management
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共引文献11

引证文献1

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