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新生带班员模式在高校新生入学教育中的应用研究

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摘要 部分高校在新生管理工作中采用新生带班员模式,通过研究发现新生带班员模式与新生入学教育在工作对象、内容、时间方面是相呼应的,这也就使得两者结合存在可能。在新生入学教育工作中引入带班员模式,特别在入学教育方式部分有机融合,可以使得教育方式变得更具互动性、针对性、多样性,提升入学教育的实效性。
出处 《学周刊》 2018年第3期8-9,共2页 Learning Weekly
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