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从小学课文《将心比心》所获得的几点感悟

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摘要 语文课堂教学过程中"传道"与"授业"同等重要,教师讲解课文时,不能仅仅停留在知识传授层面,而应该从思想教育的角度思考课堂教学设计,使学生从中明白一些人生道理和处事方法。此外,教师自身品格以及家庭教育也对学生产生重要影响,三者相辅相成,共同构成了学生思想教育的主阵地。
作者 杜秀琼
出处 《学周刊》 2018年第3期72-73,共2页 Learning Weekly
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