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从小学课文《将心比心》所获得的几点感悟
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摘要
语文课堂教学过程中"传道"与"授业"同等重要,教师讲解课文时,不能仅仅停留在知识传授层面,而应该从思想教育的角度思考课堂教学设计,使学生从中明白一些人生道理和处事方法。此外,教师自身品格以及家庭教育也对学生产生重要影响,三者相辅相成,共同构成了学生思想教育的主阵地。
作者
杜秀琼
机构地区
四川省南部县升钟镇小学
出处
《学周刊》
2018年第3期72-73,共2页
Learning Weekly
关键词
课堂教学
教师品格
家庭教育
思想教育
主阵地
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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