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初中语文如何利用“让学引思”培养学生发散思维 被引量:6

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摘要 让学引思理念给学生极大的学习自主性,让学生成为语文课堂教学活动的主人,通过教师的引导培养学生的思维能力。让学引思教学中教师可以主动创设教学情境,巧妙设计语文问题,引导学生在主动获得语文能力和语言思维的成长。
作者 蒋丽辉
出处 《学周刊》 2018年第3期77-78,共2页 Learning Weekly
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参考文献2

二级参考文献22

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共引文献435

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引证文献6

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