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初中语文如何利用“让学引思”培养学生发散思维
被引量:
6
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摘要
让学引思理念给学生极大的学习自主性,让学生成为语文课堂教学活动的主人,通过教师的引导培养学生的思维能力。让学引思教学中教师可以主动创设教学情境,巧妙设计语文问题,引导学生在主动获得语文能力和语言思维的成长。
作者
蒋丽辉
机构地区
河北省宁晋县东城实验学校
出处
《学周刊》
2018年第3期77-78,共2页
Learning Weekly
关键词
初中语文
让学引思
发散思维
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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