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浅析农村小学推行国学教育 被引量:2

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摘要 本文从我国当前农村小学国学教育的现状出发,在充分认识国学教育现阶段存在的问题及开展必要性的基础上,努力探寻国学教育在农村小学阶段的实施路径,分别从课堂的教学中,平日里的书籍阅读上以及多形式地开展具有农村小学特色的国学教育课,以此来增加学生学习中国传统文化的热情,普及中国传统文化,从而促进国学教育在农村范围进一步发展。
作者 周玲玲
出处 《学周刊》 2018年第3期110-111,共2页 Learning Weekly
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参考文献2

共引文献15

同被引文献5

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