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浅谈小学语文课外阅读指导
被引量:
2
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摘要
重视并培养学生广泛的阅读兴趣,增加学生的阅读量,扩大阅读面是新课程标准的要求。按照小学阶段阅读总量一百四十五万字算,小学生仅仅依靠课本教材阅读是远远不够的,因此,要加强课外阅读。对此,教师要积极地对学生的课外阅读进行指导和帮助,使学生形成良好习惯,终身受益。
作者
张慧芳
机构地区
河北省内丘县柳林学区
出处
《学周刊》
2018年第3期141-142,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
课外阅读
指导
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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