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浅谈小学语文课外阅读指导 被引量:2

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摘要 重视并培养学生广泛的阅读兴趣,增加学生的阅读量,扩大阅读面是新课程标准的要求。按照小学阶段阅读总量一百四十五万字算,小学生仅仅依靠课本教材阅读是远远不够的,因此,要加强课外阅读。对此,教师要积极地对学生的课外阅读进行指导和帮助,使学生形成良好习惯,终身受益。
作者 张慧芳
出处 《学周刊》 2018年第3期141-142,共2页 Learning Weekly
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