霍桑实验对幼儿园教职工管理的启示

著名的“霍桑实验”表明人是“社会人”，社会和心理的因素影响着人的生产积极性，人的积极性、土气取决于家庭和社会生活以及人与人的关系。幼儿园教职工管理中，面临的对象以女性为主，具有一定的特殊性。本文借鉴霍桑实验的原理，结合幼儿园教职工实际情况，提出了从情感激励、人际关系、沟通交流、主人翁管理、园长魅力等方面深入思考和探索幼儿园教职工管理工作。