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试论高校音乐教学的审美取向价值
被引量:
5
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摘要
在高校的音乐教学中,随着社会的改革,其审美取向也有了很大转变,学生在心理上,对音乐教学的价值有了新的认识,并对自身的审美有了新的转变。本文针对高校的音乐教学,讨论了其审美取向价值。
作者
张敏
机构地区
平顶山学院音乐学院
出处
《黄河之声》
2017年第20期14-15,共2页
Song of The Yellow River
关键词
高校
音乐教学
审美
取向
价值
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
引文网络
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