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高师舞蹈教学中提升学生课堂积极性的探索
被引量:
3
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摘要
舞蹈是一种特殊艺术,能够将社会生活现状反映出来。因此,在高师舞蹈教学中,教师一定要注重学生积极性的提升,在满足学生需求的同时提高教学效率。基于此,本文对高师舞蹈教学中学生积极性的提升方法进行了探索,有利于培养学生的舞蹈素养。
作者
邵帅
机构地区
辽宁师范大学音乐学院
出处
《黄河之声》
2017年第20期43-43,共1页
Song of The Yellow River
关键词
高师
舞蹈教学
积极性
方式
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J70-4 [艺术—舞蹈]
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