开展有效讨论，创建高效物理课堂

教师要成为活动的引导者、合作者。很多学校现在都在开展小组合作学习，以满足学生的学习需要，调动学生参与学习过程的热情，让学生的个性在课堂上得以张扬。但在目前的课堂上，讨论法并没有充分发挥它应有的作用。