小学语文审美教育的渗透

审美教育的定义是教师进行相关的教育教学活动时，自觉灵活的运用美学观念和方法来教导和启迪学生的审美能力，明确审美对象为教育的内容、目标、方法和环境，让学生在整个受教育的阶段能够不断地去突破自我，体味真正的美，感悟美，欣赏美，创新美，然后再将这种感觉传递出去，不断地提升和加强自身的能力，塑造属于自己的独特审美观念。