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小学语文作文教学的现状与方法创新
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摘要
作文的写作过程是运用语言文字对思想内容进行整理,并记录生活中的点点滴滴。写作能力的提升关系到学生对语言的掌握程度,这就需要让学生去观察生活,用心灵去感受生活,对写作能力的提升有关键的作用,教师可以采用不同模式的教学方法激发学生的写作兴趣,从而提升学生的作文水平促进师生之间的情感交流。在小学语文作文教学中,教师要引导学生关注生活,积累原始素材,进行广泛阅读提高作文水平。
作者
徐党秀
机构地区
江西省南昌市新建区第一小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第7期82-82,共1页
关键词
教学方法
语文
小学
写作能力
创新
语言文字
情感交流
学生
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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