探究性教学法在初中语文教学中的意义与应用探讨

探究性教学法不同于灌输式教学法，其核心在于将“生”放于教学的核心位置，是在充分尊重其学习主体的基础上，调动其学习的积极性，通过师生、生生的互动及小组合作学习完成对较难知识点的理解与运用。既能达到活学活用的目的，又能达到认知与情感的双重目的。鉴于此，对探究性教学法在教学中的作用与应用进行研究十分必要。