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合作学习模式在初中英语教学中的运用
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摘要
在新课程改革的背景下,开展初中英语教学是为了有效提升学生的英语水平,让学生将英语发展成为自己的第二语言,发挥其重要的语言作用,同时要全面发展学生的听、说、读、写的能力,从而促进学生的英语思维和综合能力得到有效提升。为了实现这样的教学目标,教师必须立足于传统的教学模式,为其注入新鲜血液。其中,合作学习模式走进教师的视野,希望通过合作学习解决学生的学习问题,并且有意识地提升学生的合作学习意识。这样具有创造性、科学性的教学模式,能够改变当前的初中英语教学现状,提升教学效率和教学质量。
作者
汪颖
机构地区
江西省铅山县第四中学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第9期25-25,共1页
关键词
英语教学
合作学习
学习模式
初中
综合能力
教学模式
新课程改革
英语水平
分类号
H319 [语言文字—英语]
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