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提高小学语文教学效率的四个举措
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摘要
语文是学生学习的基础,只有让学生学好语文,才能有效培养他们完善的人格以及高尚的品格。对于小学生来说,语文学习比较陌生,学习完全凭借兴趣,如果不能有效激发他们的学习兴趣,那么非常不利于今后教师教学的开展。因此,为了有效提升学生学习兴趣,培育他们健康向上的思想情感,教师应该多方位搞好课堂建设,提升课堂效率。
作者
黄蓓蕾
机构地区
江西省赣州市南康区第四小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第9期41-41,共1页
关键词
语文学习
教学效率
小学生
学习兴趣
课堂效率
多方位
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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