期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学空间与图形的有效教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
空间几何与平面图形的学习是小学数学教学的重要组成内容。小学生有着丰富的想象能力,对此,数学教师应该充分利用小学生的这个特性,采取合理的教学手段,激发学生的想象力,提高学生的数学学习效率。现如今,小学数学的教学条件有了很大的提升,先进的多媒体设备,干净整洁的学习环境,新颖齐全的教学工具等都为数学教师的教学减轻了负担,为学生的学习带来便捷。接下来就具体地谈谈如何有效利用良好的教学条件来实现小学空间与图形的有效教学。
作者
祝姝姝
机构地区
江西省上饶市城西小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第9期59-59,共1页
关键词
小学数学
空间与图形
有效教学
学习效率
数学教师
教学条件
有效利用
小学生
分类号
O123.1 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邹和忠.
初中语文童话教学策略[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(4):68-68.
2
宋军,吴现荣.
源于数学史,教学更自然——二项式定理教学设计[J]
.福建中学数学,2017(11):14-17.
被引量:2
3
王双兰.
谈小学生数学创新思维能力的培养策略[J]
.新校园(中旬刊),2017,0(11):144-144.
被引量:1
4
刘红玉.
浅谈在幼儿园开展面塑活动的方法和途径[J]
.教育界(高等教育),2017,0(9):147-148.
5
邱凤英.
谈小学低年级语文说写训练[J]
.语文教学与研究(综合天地),2017,0(11):48-48.
被引量:2
6
卢用煌,黄山.
基于自适应角度的三维点云分割方法[J]
.计算机科学,2017,44(B11):166-168.
被引量:2
7
HAN YanChang,HAN YongSheng,LI Ji.
Geometry and Hardy spaces on spaces of homogeneous type in the sense of Coifman and Weiss[J]
.Science China Mathematics,2017,60(11):2199-2218.
被引量:2
8
蔡苏,刘恩睿,吴超,王宇华.
创造虚实结合的数学世界——增强现实(AR)在K-12教育的实证案例之一[J]
.中小学信息技术教育,2017,0(12):74-76.
被引量:6
9
毛鑫.
冒险的旅程及小说家的想象力——论王安忆《匿名》的写作突围[J]
.皖西学院学报,2017,33(6):98-103.
10
洪超,江翁,于义长.
五连杆前悬架系统的空间几何解析及仿真分析[J]
.上海汽车,2017(12):8-11.
开心(素质教育)
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部