小学数学教育与信息技术的整合问题分析

现代信息技术这一教学手段不同于以往的黑板、粉笔式教学手段，它具有的优势是无可比拟的。一、意义阐述1．快速激趣。数学课程不同于其他的课程，具有的抽象性较强，使得学习总是处于枯乏状态，这样其学习注意力难以集中，自然学习成效不显著。而以往的教学模式达到的效果就是上述的结果，所以需要将信息技术运用到教学中，利用它本身的多元功能去实现激趣的目的。