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基于学校文化的综合实践活动课程内容顶层设计

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摘要 为落实学校综合实践活动课程的育人功能,需要坚持“接地气”“树正气”“得人气”“强底气”“全通气”“有准气”地对课程内容进行开发,并基于学校文化对课程作顶层设计,在学校综合实践活动课程常态实施的基础上走向特色。
作者 沙国禅
出处 《基础教育参考》 2017年第23期10-13,共4页 Basic Education Review
基金 江苏省教育科学“十二五”规划重点自筹课题“综合实践活动课程区域均衡发展研究”(课题编号:B-b/2015/02/157/)
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