期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中化学教学如何培养学生的思维能力
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养初中生的思维能力是时代发展的要求,是新课标的基本理念。初中化学教学的过程就是培养化学思维的过程。基于初中化学教学实践,依托化学教学实例,从教师学科思想观念、课堂教学、实验教学和分层教学等角度.说明如何通过提升教师的学科素养来促进初中学生思维力的发展。
作者
胡顺兵
机构地区
山东省临沭县玉山镇东盘初级中学
出处
《基础教育参考》
2017年第23期65-67,共3页
Basic Education Review
关键词
初中生
教师学科素养
思维力
创新思维
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
4
同被引文献
4
1
孔安庆.
浅谈初中化学“活动与探究”的教学[J]
.宿州教育学院学报,2012,15(5):175-176.
被引量:1
2
谢广娟.
初中化学实验教学中引导学生探究性学习的策略[J]
.现代交际,2016(17):175-175.
被引量:35
3
吴小明.
初中化学教学中要注重学生思维能力的培养[J]
.课程教育研究,2019(16):174-174.
被引量:4
4
杨红,王爱华.
中学化学实验教学中学生思维能力的培养——以“氯气性质研究”为例[J]
.中学化学教学参考,2018,0(2):53-54.
被引量:3
引证文献
2
1
陈红.
探索学习在初中化学教学中的运用方法浅析[J]
.学周刊,2018(33):44-45.
被引量:4
2
周佩琼.
培养初中生化学思维能力的教学措施探究[J]
.学苑教育,2020(11):23-23.
二级引证文献
4
1
游建圣.
谈如何促进学生在初中化学学习中的主体作用发挥[J]
.南北桥,2018,0(22):144-144.
2
蔡育雯.
优化初中化学课堂教学目标的有效策略[J]
.活力,2019,0(11):117-117.
3
文香英.
学科代表在初中化学教学中的促进作用实践思考[J]
.考试周刊,2019,0(40):174-174.
4
唐玉明.
探索学习在初中化学教学中的运用方法[J]
.新课程,2019,0(9):126-126.
1
曹勇军.
今天,我们向钱梦龙老师学什么[J]
.七彩语文(高中新语文学习),2017(6):3-8.
2
李强.
抓机遇,抢占师资队伍建设制高点 求实效,开创学校教育发展新局面——实施“四大工程”,培育“界小好老师”摭谈[J]
.中国农村教育,2017,0(11):22-23.
3
于涛.
2017年全国卷Ⅲ理科第12题的解法探究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2017,0(10):5-7.
基础教育参考
2017年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部