学生为什么不明白“以谁为标准移动小数点”——“一个数除以小数”观课思考

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摘要一个数除以小数是小数除法的难点,学生总是在移动小数点时出错,主要表现在学生弄不清楚“以谁为标准移动小数点”。教学片段一：师：同学们,通过刚才的学习,现在你们会做一个数除以小数的题了吗？（生：会）真的会了吗？咱们试试吧。（学生独立完成2.19÷0.3）生1：我把2.19和0.3的小数点同时向右移动一位（如图1）。

作者常立钢

机构地区河南郑州经济技术开发区教科研室

出处《小学教学（数学版）》 2017年第12期45-46,共2页 Primary School Teaching

关键词教学片段小数的两位小数数学信息巩固练习问题解决数学问题板书课题做一做五年级

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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小学教学（数学版）

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