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《建筑初步与小型建筑设计》课程中有关“认知”的训练 被引量:1

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摘要 文章就《建筑初步与小型建筑设计》课程中的认知训练展开论述,阐述了认知与设计结合的意义,如何进行认知的训练及我们在教学中有关认知训练的实践与探索,这是一个很好的回顾和总结,相信对相关课程的教学设计具有一定的启发。
作者 唐云 郑为
机构地区 湖北工业大学
出处 《四川建筑》 2017年第6期69-70,73,共3页 Sichuan Architecture
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