期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育界热议如何不负新时代,开拓新实践——新时代 教育当有新作为
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。进入新时代,踏上新征程,教育事业该如何发展?党的十九大报告指出,"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。"同时,党的十九大报告还强调了把科技创新放到重要位置,强调人才的重要性,并对青年寄予殷切希望。广大师生备受鼓舞。
作者
赵婀娜
出处
《中国农村教育》
2017年第11期6-7,共2页
关键词
教育强国
九大
教育事业
基础工程
社会主要矛盾
一流大学建设
立德树人
高等教育
中国特色
校党委书记
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
15
引证文献
3
二级引证文献
24
同被引文献
15
1
周平.
街道办事处的定位:城市社区政治的一个根本问题[J]
.政治学研究,2001(2):76-82.
被引量:42
2
胡继渊.
为师之道 不可不察——苏霍姆林斯基和陶行知教师教育思想的比较研究[J]
.外国中小学教育,2008(9):28-31.
被引量:5
3
葛新斌.
农村教育投入体制变迁30年:回顾与前瞻[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),2008(6):82-88.
被引量:14
4
许杰.
后普九时代教育走向内涵发展的学校责任[J]
.中国教育学刊,2011(5):11-14.
被引量:2
5
贾中海,张景先.
三种经典公平正义理论之比较[J]
.理论探讨,2011(4):143-145.
被引量:9
6
孙传华.
陶行知的教育经济学思想[J]
.重庆陶研文史,2011(4):14-18.
被引量:1
7
石阳.
青岛农村集体幼儿园的发展现状与对策建议[J]
.学前教育研究,2012(3):25-29.
被引量:3
8
刘云凤.
马克思主义公平正义思想与多元主义正义理论之比较——兼论对社会主义市场经济运行的启示[J]
.学术论坛,2012,35(12):15-19.
被引量:2
9
庞丽娟,范明丽.
“省级统筹以县为主"完善我国学前教育管理体制[J]
.教育研究,2013,34(10):24-28.
被引量:68
10
虞永平,张斌.
改革开放40年我国学前教育的成就与展望[J]
.中国教育学刊,2018,0(12):18-26.
被引量:46
引证文献
3
1
姜勇,郑楚楚,庞丽娟.
对“面向2035年的学前教育”战略目标与规划图景的思考[J]
.中国教育政策评论,2018,0(1):116-132.
被引量:7
2
许雄伟.
陶行知教育经济学思想及其当代价值[J]
.生活教育,2018,0(9):9-14.
3
姜勇,庞丽娟.
以供给侧改革为抓手 推进普惠性学前教育公共服务体系建设[J]
.教育发展研究,2019,0(8):17-25.
被引量:17
二级引证文献
24
1
刘丽,张雅萍,马宝璋.
中药治疗妊高征的临床研究[J]
.中医药信息,2000,17(2):48-49.
2
南姣鹏.
普惠性幼儿园发展的路径与方向探讨[J]
.青年与社会,2019,0(28):100-101.
被引量:1
3
滕锐.
论我国学前教育的立法优化与体系建构[J]
.理论月刊,2019,0(11):149-160.
被引量:5
4
石丽君.
我国普惠性学前教育研究共词分析[J]
.开封文化艺术职业学院学报,2020,40(6):181-184.
5
姜勇,周榆.
普惠性幼儿园指标体系构建——基于全国14省34806个样本数据的实证研究[J]
.学前教育研究,2020(11):58-74.
被引量:12
6
杨婷,吴遵民.
终身教育背景下学前教育发展的路径与机制——读《中华人民共和国学前教育法(草案)》[J]
.现代远距离教育,2020(5):18-25.
被引量:2
7
刘冰.
2010—2019年我国普惠性幼儿园研究的热点状况分析--基于文献和高频词的分析[J]
.教育观察,2020,9(44):119-123.
8
孙凡越,但菲.
智能机器人在幼儿园应用中的价值、现实问题及优化策略探析[J]
.中国教育信息化,2021(5):35-39.
被引量:1
9
田景正,康楠.
新中国学前教育事业发展规划的历史回顾与前瞻[J]
.学前教育研究,2021(6):54-57.
被引量:3
10
余萍,吴圣香.
提升普惠性幼儿园过程性教育质量的建设路径研究[J]
.豫章师范学院学报,2021,36(4):50-54.
被引量:3
1
阙明坤.
“双一流大学”的五大理念[J]
.教育,2017,0(44):11-11.
被引量:1
2
屈丫,张万一.
高校新型师生关系构建的困境与对策[J]
.时代农机,2017,44(10):195-196.
被引量:4
3
白鹭,王楠.
推进高校办工作精准化助力“双一流”大学建设[J]
.办公室业务,2017(24):11-11.
被引量:3
4
周文静,陆道坤.
一流大学建设中的校长形象——以王世杰为个案的考察[J]
.改革与开放,2017(24):134-135.
5
袁丽苹.
“双一流”背景下高校人事工作者培训初探——以重庆交通大学为例[J]
.人力资源管理,2017(12):359-360.
被引量:1
6
杨永兴.
新时代马克思主义理论专业博士研究生的历史使命——学习党的十九大精神有感[J]
.中国研究生,2017,0(11):18-20.
7
管宏宇,贺薇.
“双一流”建设导向下高校实验队伍建设路径研究[J]
.决策探索,2017,0(22):41-42.
被引量:8
中国农村教育
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部