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扎扎实实地上课 培养学生核心素养

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摘要 一、提高教学质量之"三问"一问:你关注每一个学生了吗。很多教师在课堂中只关注自己的教案,认为把课前备的教案实施了就成功了。其实,这样的课堂教学才成功了一小半,因为教师才完成了教的任务。教学的主体是学生,学生都认真地投入到学习中了吗?如果学生已经参与学习了,学得怎么样啊?如果教师没有关注到学生这一个重要的方面,那这节课的教学质量一定不会好。我在听课时经常发现有些年轻教师没有能关注到每一个学生,他只关注了教案、课件和部分跟着老师"跑"的学生,相当一些学生游离在学习之外,有不听的,
作者 刘文华
出处 《中国农村教育》 2017年第11期48-48,共1页
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