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高考历史材料解析题选材的量化分析——以2010-2017年全国新课标历史材料解析题(必做部分)为例

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摘要 在高考评价日益强调“能力立意”、知识和能力考查日益综合化的今天,高考材料解析题一般选择什么材料,从哪里选材料,选取什么样的材料,以什么样的方式组织和呈现材料,从而为实现对知识和能力的考查设置新的问题情境,这些都值得对材料解析题的选材进行量化分析。
作者 辜久林
出处 《中学历史教学》 2017年第12期57-59,共3页 History Teaching in Middle Schools
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