“数与形”教学实录与评析

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摘要教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第107～108页。教学目标：1．通过探究图形和数的问题使学生发现数与形之间的联系，体会数形互助的问题解决方法。

作者王昕娟刘勇

机构地区内蒙古鄂尔多斯市东胜区第十二小学内蒙古鄂尔多斯市东胜区教研中心

出处《小学数学教育》 2017年第12期52-54,共3页

关键词数与形教学实录义务教育教学内容教学目标六年级教科书人教版

小学数学教育

2017年第12期

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