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“图形的周长”教学实录与评析

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摘要 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》三年级上册第83-85页。教学目标:1通过指一指、剪一剪、比一比、估—估、围一围等数学活动初步理解周长的含义。
出处 《小学数学教育》 2017年第12期57-60,共4页

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