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“植树问题”教学实录与评析

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摘要 教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》四年级上册第106—107页“智慧广场”。教学目标：1．借助生活经验和画图策略学习并发现植树问题中间隔数与植树棵数之间的关系。
作者 曹宁宁 谢志平
机构地区 山东省德州市北园小学 山东省德州市教育科学研究院
出处 《小学数学教育》 2017年第12期65-68,共4页
关键词 植树问题 教学实录 义务教育 教学内容 策略学习 生活经验 教学目标 四年级
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
小学数学教育
2017年 第12期

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