小学英语教学多元化评价研究

教学评价是教学工作的重要组成部分，在小学英语教学中引入多元化评价机制，能够满足学生的个性需求，保证课堂效率和教学质量，激发小学生对英语知识的喜爱。本文分析了当前小学英语教学评价中存在的问题，就如何构建多元化评价机制给出相关建议。